常州一学生丢手机班主任要求全班同学相互搜身
常州一学生丢手机 班主任要求全班同学相互搜身
班上一名同学手机丢了,此时如果你是班主任,会怎么做?4月1日,天宁区某小学一名家长在网上爆料,称其小孩所在的班级发生此事,班主任 竟下令对全班学生进行搜身 。
昨天下午,学校回应现代快报记者称,老师并未直接参与搜身,只是征得全班同意后,让小组长进行检查。对此,校方承认老师做法过于简单化。
网友发帖
儿子被搜身,家长很气愤
4月1日19:51,网友 li_ban 在化龙巷论坛爆料,称当天下午,某小学六年级某班的一名小学生手机丢了, 负责看护的语文老师竟然下令对全班小学生搜身 。
昨天下午1点半,记者联系上了这名家长张先生(化姓),他表示此事是听儿子放学回家说的。 孩子说,有个同学丢了一个小米手机,老师知道后让所有学生站到教室后面,然后派两名学生分别搜身,不过最终没有找到手机。 张先生说,虽然孩子只是当见闻讲讲,并没有抱怨,但作为家长,他感到非常气愤。
孩子不懂,但老师是成年人,这不是侵犯人权吗?老师有什么权利搜身呢? 张先生希望通过此帖,学校能重视此类问题。
学校回应
老师没动手,是小组长搜的
据该小学负责调查此事的副校长介绍,经过了解,事情发生于4月1日下午3点左右。
六年级某班的一名学生向班主任老师反映,称自己的小米手机不见了。班主任随即让这名同学赶紧再找找。
找寻未果,班主任在征求全班同学意见后,让每个小组长下去找,看看小组里同学的书包、抽屉等,可能也会有身体接触,比如拍拍口袋等。 这位副校长向记者强调,这个过程,老师事先征求了全班同学的意见,另外并没有直接去搜身。目前,丢失的手机并未找到。
据其透露,这名班主任老师比较年轻,去年参加工作,任教语文学科。 从学校角度看,老师缺少经验,做法欠妥,过于简单化了。 她表示,针对此事,学校也会对老师加强教育。
专家观点
做法不妥当,可以更巧妙
常州胜名心理咨询中心主任曹菊文认为,从关心学生、担心学生有偷盗坏习惯的角度,这名女老师的做法似乎可以理解,但不妥当。毕竟,搜身只有公安人员才可以做,老师作为一个教育工作者,应该站在发展的角度看待问题。
教育不是像警察这么简单地找小偷,而是应该让拿手机的孩子既要意识到自己的错误,也要给他一定的成长空间,这个空间也就是我们所说的尊严和机会。 曹菊文认为,老师的做法并不恰当,应该更加巧妙地处理此类问题。比如老师可以对全班同学说: 我已经知道谁拿的手机了,不过老师知道肯定是一时贪玩,所以希望这位同学放学后将手机放在某处。知错就改,老师还是会认为你是一个好孩子。
此外,她提醒广大老师,如果知道是哪个学生犯错,一定要关注表象背后隐藏的心理问题。 比如孩子拿手机的原因,有的是因为没钱买想玩;有的是嫉妒别人拥有;有的可能是沉迷游戏,等等。 这些也要关注到,才能解决根本问题。(张敏)
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